EDS dirancang  untuk digunakan oleh Team Pengembang Sekolah (TPS) dalam melakukan penilaian  kinerja sekolah yang mengacu pada : Standar Nasional Pendidikan (SNP).

• Menilai kinerjanya berdasarkan SNP.
• Mengetahui tahapan pengembangan dalam pencapaian SNP sebagai dasar peningkatan mutu pendidikan.
• Menyusun RKS/RKAS sesuai kebutuhan nyata dalam rangka pemenuhan SNP.

Manfaat EDS

Tingkat Sekolah:

• Sekolah dapat mengidentifikasikan kelebihan dan kekurangannya sendiri dan  merencanakan pengembangan dan peningkatan ke depan.
• Sekolah dapat memiliki data dasar yang akurat sebagai dasar untuk pengembangan dan peningkatan di masa mendatang.
• Sekolah dapat mengidentifikasikan peluang untuk meningkatkan mutu pendidikan yang disediakan, mengkaji apakah inisiatif peningkatan tersebut berjalan dengan baik dan menyesuaikan program sesuai dengan hasilnya.
• Sekolah dapat memberikan laporan formal kepada pemangku kepentingan demi meningkatkan akuntabilitas sekolah.

Tingkatan Lain Dalam Sistem (Pemerintah, Pemerintahan Kabupaten/Kota dan Provinsi)

• Menyediakan data dan informasi yang penting untuk perencanaan, pembuatan keputusan, dan perencanaan anggaran pendidikan pada tingkat kabupaten/kota, provinsi, dan nasional.
• Mengidentifikasikan bidang prioritas untuk memenuhi kebutuhan sarana dan prasarana pendidikan.
• Mengidentifikasikan jenis dukungan yang dibutuhkan terhadap sekolah.
• Mengidentifikasikan pelatihan serta kebutuhan program pengembangan lainnya.
• Mengidentifikasikan keberhasilan sekolah berdasarkan berbagai  indicator pencapaian sesuai dengan  Standar Pelayanan Minimal dan Standar Nasional Pendidikan.

Lingkup EDS

EDS menjawab 3 pertanyaan utama :

• Seberapa baik kinerja sekolah kita ?
• Bagaimana kita mengetahuinya?
• Bagaimana kita memperbaikinya?