Tulisan Terkini :

Download

Klik di sini —-> Daya Serap UN 2015

 

Protected: Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Lanjutan (KML)

This content is password protected. To view it please enter your password below:

Pengelolaan Implementasi Kurikulum 2013

Pelatihan Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah dalam Mengelola Implementasi Kurikulum 2013 (In 1) bagi Kepala SMA dan Pengawas Pembina SMA di Provinsi DKI Jakarta, 14 s.d. 18 September 2015, di SMAN 70 Jakarta.

Penyelenggara : Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PPPPTK) Bahasa Jakarta akan menyelenggarakan

Silahkan download materi pelatihan tersebut :

  1. Pendidikan Eklusif dan Pendidikan Anak
  2. Evaluasi Diri Sekolah
  3. Manajemen Sekolah dan Kepemimpinan Sekolah Baru
  4. Pengembangan Intra dan Ekstrakurikuler
  5. Kemitraan Sekolah dengan Pihak Eksternal
  6. Supervisi Manajerial dan Supervisi Akademik
  7. Manajemen Implementasi Kurikulum

Manajemen Sekolah dan Kepemimpinan Sekolah

Peningkatan Kompetensi Kepala Sekolah dalam Mengelola Implementasi Kurikulum

Manajemen perubahan adalah suatu proses, alat dan teknik untuk mengelola orang-orang untuk berubah dalam rangka mencapai tujuan bisnis yang telah ditentukan. Tujuan utama dari perubahan itu adalah untuk meningkatkan kinerja organisasi dengan cara mengubah bagaimana cara mengerjakan pekerjaan yang lebih baik.

Wikipedia (2012) menyatakan bahwa, “Change management is an approach to shifting/transitioning individuals, teams, and organizations from a current state to a desired future state”. Manajemen perubahan adalah suatu pendekatan untuk mengubah individu, tim dan organisasi dari keadaan sekarang menuju keadaan masa depan. Selanjutnya dalam  English Collins Dictionary, dinyatakan bahwa “Change management is a systematic approach to dealing with change, both from the perspective of an organization and on the individual level (English Collins Dictionary)”. Manajemen perubahan adalah pendekatan yang sistematis yang berkenaan dengan perubahan, baik dari perspektif individu maupun organisasi.

[Read More…]

Regulasi tentang Ujian Sekolah dan Ujian Nasional Tahun 2015

Sampai saat ini, 28 Februari 2015,  regulasi  tentang Ujian Sekolah dan Ujian Nasional  (Permendikbud tentang Kriteria Kelulusan dari Satuan Pendidikan dan Penyelenggaraan US dan UN, POS UN dari BSNP, Juknis UN dan POS US dari Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta) yang akan diberlakukan untuk tahun 2015 belum terbit. Padahal Ujian Sekolah berupa ujian praktek sudah dimulai, sedang Ujian Sekolah berupa ujian tulisnya akan dilaksanakan seminggu lagi yaitu 9 – 16 Maret 2015. Ujian Nasional akan dilaksanakan 13 – 15 April 2015. [Read More…]

Kemendikbud Tegaskan Soal UN Tahun Ini Berbentuk Pilihan Ganda

Jakarta, Kemendikbud — Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) melalui Kepala Pusat Penilaian Pendidikan, Nizam menegaskan bahwa soal ujian nasional (UN) tahun ini masih menggunakan model pilihan ganda. Penegasan ini dilakukan untuk mengklarifikasi pemberitaan di media massa yang menyebut bahwa soal UN tahun ini berbentuk esai. [Read More…]

Kebijakan Perubahan Ujian Nasional

Tujuan Ujian Nasional ialah untuk menilai pencapaian standar kompetensi lulusan pada mata pelajaran tertentu secara nasional.

Potensi Kegunaan Ujian Nasional [perubahan Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005, Pasal 68] :

Hasil ujian nasional digunakan sebagai salah satu pertimbangan untuk:

  1. pemetaan mutu program dan/atau satuan pendidikan;
  2.  dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya;
  3. pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upayanya untuk meningkatkan mutu pendidikan;
  4. penentuan kelulusan dari satuan pendidikan

[Read More…]

Prof. Yohanes Surya PhD – Carikan Saya Anak Yang Paling Bodoh

mestakung

(sumber gambar : yohanessurya.com)

” Carikan saya anak yang paling bodoh dari Papua, akan saya latih”

Anak kelas 2 SD dari Papua yang sudah tinggal kelas 4 kali, jadi Juara matematika tingkat nasional, dan juara membuat robot!

Prof. Yohanes Surya PhD. yang dilahirkan di Jakarta 6 Nopember 1963 ini, tidak asing lagi bagi telinga kita karena telah melahirkan segudang prestasi ditingkat internasional. Profesor lulusan College of William and Mary, Jurusan Fisika dari USA, dibawah bimbingan beliau, pelajar dari Indonesia telah mampu berbicara di tingkat dunia. 54 medali emas, 33 medali perak dan 43 medali perunggu telah diraih pelajar indonesia didalam berbagai lomba olimpiade tingkat internasional. Bahkan pada tahun 2006, Pelajar Indonesia menjadi juara dunia, mengalahkan 86 negara. [Read More…]

Persamaan Fisika-Matematis yang Indah dan Memukau

Dian Basuki

einstein-1.jpg

(Sumber gambar :  engineeringtown.com/kids/index.php/penemu/82-albert-einstein )

Science is for those who learn; poetry, for those who know.

–Joseph Roux dalam Meditations of a Parish Priest (1886)

Bagaikan penyair yang sanggup meringkus pengalaman hidup dalam kata-kata yang ringkas, padat, namun menawarkan daya pikat yang hebat kepada pembacanya, begitu pula ilmuwan. Persamaan matematis bukan hanya memiliki kegunaan, tapi juga mengandung keindahan. Keindahan dalam sains, atau puisi dalam sains, melekat di dalam persamaan matematis yang ringkas, padat, sekaligus menyimpan kedahsyatan di dalamnya.

Tatkala fisikawan Max Planck meringkaskan pemahamannya tentang energi kuantum di dalam persamaan E=hf, hanya sedikit orang yang memahaminya di masa awal. Albert Einsteinlah orang yang pertama kali memahami persamaan yang ditulis oleh fisikawan yang sangat ia kagumi itu; dan sebaliknya, Planck-lah orang yang mengakui bakat luar biasa pegawai kantor paten ini. [Read More…]

Indonesia Raih Medali emas dan Perunggu di Olimpiade Fisika

Dyah Ratna Meta N

olimpiade fisika 2014

Kasubdit Kelembagaan dan Peserta Didik Kemendikbud, Suharlan mengatakan, Tim Olimpiade Fisika Indonesia meraih satu medali emas, dua medali perunggu, dan dua honorable mention dalam International Physics Olympiad di Astana, Kazakhstan. Lomba ini diikuti 86 negara. [Read More…]

Fisika :

Penghargaan Achmad Bakrie 2012 bidang Sains : Tjia May On

Tahun 2012 adalah tahun ke-10 Freedom Institute memberikan Penghargaan Achmad Bakrie (PAB), bertepatan pula dengan ulang tahun ke-70 Kelompok Usaha Bakrie (KUB) yang sejak awal mendukung penuh pemberian penghargaan ini.

PAB yang selalu diserahkan di sekitar Hari Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia 17 Agustus ini, mengutip Ignas Kleden (penerima pertama PAB untuk pemikiran sosial), “merupakan pengakuan bahwa pemikiran layak menjadi suatu bentuk kegiatan manusia, dan pantas menjadi pilihan keaktifan dan keterlibatan seorang Indonesia. Penghargaan ini merupakan tonggak baru dalam kebiasaan kebudayaan kita, dan tahapan penting dalam perkembangan persepsi masyarakat kita.”

Meneruskan tradisi penghargaan dan perayaan atas sumbangan pemikiran putra-putri terbaik Indonesia, Freedom Institute memberikan Penghargaan Achmad Bakrie tahun ini kepada:

Tjia May On, untuk Sains (Lahir di Probolinggo, 25 Desember 1934) [Read More…]

Tendangan pisang

Siapa yang enggak kenal sama Pele. Legenda hidup asal Brasil itu terkenal dengan tendangan pisangnya. Atau sudut dunia mana sih yang enggak kenal sama David Beckham? Kapten timnas Inggris ini juga punya senjata andalan berupa tendangan bebas melengkung nan akurat.

[Read More…]

Mengapa siang hari langit berwarna biru, sore hari berwarna merah ?

Mengapa langit berwarna biru?  Untuk menjawab pertanyaan ini paling tidak kita perlu mengkaji dua hal, yakni tentang atmosfer dan karakter cahaya. Hal ini mengingat fenomena langit berwarna biru melibatkan kedua komponen tersebut. Cahaya yang datang dari matahari akan mengalami hamburan (scattering) ketika melewati partikel yang mengisi atmosfer. Tanpa atmosfer, maka langit kita akan gelap sepanjang hari. Hal ini karena tidak ada molekul yang dapat menghamburkan cahaya ke berbagai arah. Dalam keadaan semacam itu, bintang dapat dilihat di siang hari dan cahaya matahari dapat dilihat hanya jika kita melihatnya secara langsung. Keadaan ini persis sama dengan keadaan dari berbagai planet lain di tata surya matahari yang tidak memiliki atmosfer. [Read More…]

Menyelesaikan Rangkaian Hambatan Model Kubus

Oleh : Shofwan R

Ada tiga macam varian rangkaian hambatan kubus yaitu

Coba kita ulas satu persatu. Prinsip yang kami gunakan adalah metode jembatan wheatstone bahwa [Read More…]

Kutub Utara Mengalami Penipisan Ozon yang Belum Pernah Terjadi Sebelumnya

Meskipun jumlah total ozon di Kutub Utara jauh lebih banyak dua kali lipat dari yang terlihat pada musim semi di Antartika, namun jumlahnya yang hancur sebanding dengan jumlah lubang ozon Antartika sebelumnya. [Read More…]

Pendidikan / Pembelajaran :

Daftar Nama Sekolah Pelaksana Kurikulum 2013

Untuk mengetahui daftar nama sekolah pelaksana Kurikulum 2013 yang  mulai diterapkan Tahun Pelajaran 2013/2014  mulai Juli 2013, klik link di bawah ini  :

http://kurikulum.kemdikbud.go.id/public/school

Evaluasi Diri Sekolah /Madrasah (EDS /M)

Upaya   peningkatan   mutu   pembelajaran   di   tingkat   sekolah   mutlak   perlu dilaksanakan, khususnya bagaimana membuat peserta didik belajar dengan baik. Hal ini dimulai dengan pelaksanaan EDS/M yang merupakan evaluasi internal yang dilakukan oleh dan untuk kepentingan sekolah sendiri dengan pelaku utamanya yaitu Team Pengembang Sekolah (TPS) dan dewan guru dibawah kepemimpinan Kepala sekolah dan bimbingan Pengawas. Melalui EDS/M akan diketahui kinerja sekolah dilihat dari SPM dan SNP sehingga sekolah dapat menyusun Rencana Pengembangan Sekolahnya berdasarkan kebutuhan nyata. Sekolah akan dapat menentukan prioritas perbaikan kinerjanya dari segi waktu dan SDM berdasarkan hasil EDS/M, khususnya Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah (RKAS) tahunan akan benar-benar membantu sekolah memperbaiki dirinya. [Read More…]

Meningkatkan Motivasi Belajar Fisika

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FISIKA

1. PENDAHULUAN


Belajar adalah suatu proses psikologis yang terjadi pada diri seseorang yang menyebabkan terjadinya perubahan yang relatif tetap. Perubahan itu tidak hanya berupa penambahan ilmu pengetahuan tetapi juga keterampilan dan kompetensi. Guru di sekolah memiliki peranan yang sangat strategis dalam menentukan keberhasilan suatu proses belajar. Nasution (1986) menyebutkan bahwa setiap guru mempunyai peranan sebagai berikut :
1. Sebagai komunikator yang berfungsi mengajarkan ilmu dan keterampilan kepada murid.
2. Sebagai fasilitator bagi para muridnya dalam proses belajar.
3. Sebagai motivator yang berperan dalam menimbulkan minat dan semangat belajar siswa secara kontinu.
4. Sebagai administrator yang berfungsi melaksanakan tugas-tugas yang bersifat administratif .
5. Sebagai konselor yang berfungsi membimbing siswanya yang mengalami kesulitan belajar. [Read More…]

Guru Kesulitan Buat KTSP

JAKARTA, KOMPAS.com – Perubahan kurikulum tidak berarti tanpa menyiapkan implementasinya, terutama di kalangan guru. Para guru merasa kebingungan menyongsong perubahan kurikulum baru yang diwacanakan pemerintah karena pembuatan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang diberlakukan sejak 2006 saja tidak berjalan baik. [Read More…]

Kemdikbud: UKG yang Gagal Akan Dijadwal Ulang

Kepala Badan Pembinaan Sumber Daya Manusia Pendidikan dan Penjaminan Mutu Pendidikan (BPSDM-PMP) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Syawal Gultom mengatakan, akan ada penjadwalan ulang bagi semua daerah yang tertunda melaksanakan uji kompetisi guru (UKG) pada hari ini, Senin(30/7/2012). Menurut rencana, UKG ulang akan digelar pada 2 Oktober 2012 mendatang. [Read More…]

Motivasi :

Kerja Keras dan Kerja Cerdas

Kerja keras merupakan salah satu dari nilai-nilai pokok kewirausahaan yang harus ditanamkan kepada peserta didik.

Yang dimaksud dengan kerja keras adalah tindakan atau perbuatan seseorang yang melakukan sebuah usaha dengan sekuat tenaga, bahkan terkadang menghabiskan waktu yang cukup lama untuk bisa menggapai apa yang telah dicita-citakannya. Biasanya para pekerja keras lebih mengandalkan semangat dan tenaga mereka untuk menggapai tujuan yang ingin mereka raih.

Sedangkan kerja cerdas adalah bagaimana cara kita untuk bisa lebih produktif dalam memanfaatkan waktu dan peralatan yang telah kita miliki sehingga hasil yang didapatkan bisa lebih baik dan lebih cepat dari target yang telah ditentukan. [Read More…]

Rohis :

Ketiadaan Waktu & Realitas Takdir

Materialisme tak pernah percaya akan adanya suatu di balik materi. Demikian pula pemahamannya terhadap waktu, mereka meyakini waktu bersifat mutlak dan abadi, yang karenanya tidak ada yang menciptakan waktu. Padahal kenyataannya waktu itu bersifat relatif, yang meniscayakan adanya Sang Pencipta di baliknya. Fakta ini tidak hanya diberitakan dalam Al Quran, tapi juga dikukuhkan oleh pendapat para fisikawan modern.

Meluruskan pemahaman tentang waktu ini menjadi sangat penting, karena berkaitan erat dengan konsep takdir_yang merupakan pengetahuan sempurna Allah tentang peristiwa masa lalu dan masa yang akan datang. Dengan meyakini relativitas waktu inilah, seseorang menjadi begitu lapang untuk menerima takdir Allah.

(harunyahya.com)

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.